Journal of I-LISS Japan Vol.4 No.1

巻頭言
COVID-19 の記憶と研究・学修の更なる決意を
志保田務（I-LISS Japan Chapter 会長）

研究ノート

• 全米教育専門職基準委員会（NBPTS）の「ライブラリー・メディア基準」(2012年版)に関する考察
  Zensei OSHIRO（大城善盛 元同志社大学教授）
• 公共図書館の利用者サービス担当者に要求されるコンピテンシー（知識、能力、スキル）とは何か：オンタリオ州（カナダ）を事例として
  Kazuko MAEKAWA（前川和子 桃山学院大学特別研究員）
• クルトー（Carol. C. Kuhlthau）らの『ガイド付き探究：21 世紀の学習』に関する考察
  Yasuko MURAKAMI（村上泰子 関西大学教授）

Journal of I-LISS Japan 執筆要項

編集後記
岡田大輔（Journal of I-LISS Japan 編集次長）